краткость сестра
От людей, которых наши потомки назовут классиками, не останется личной переписки. Никто не сможет доподлинно проверить, так ли в то время любили и страдали, как это делают теперь. И это к лучшему: я всегда ненавидел копания в личной жизни великих. Даже с целью понять причину того или иного произведения. Ведь у стихотворения, повести, рассказа, романа есть свой голос, они говорят сами за себя. Неужели переданных в них чувств мало, чтобы всё понять?
Тем более глупо всё время искать аналогии с личной жизнью. Как будто человек всё время пишет только о себе. И не может вдруг встать на сторону какого-нибудь персонажа, известного или созданного собственноручно, или вовсе своего знакомого, при этом не «подписав работу» соответствующим образом («от имени такого-то»)?
Смешно, но в детстве я мечтал, чтобы меня проходили в школе... И вот теперь, шальная мысль: что сказали бы, ознакомившись с моим творчеством эти бытовые литературоведы? Одно знаю точно: обязательно упомянули бы суицидальную тематику, пояснив, что в то время это была очень модная тема среди молодёжи.
Почему они видят в моих вещах суицидальщину, когда у меня нет ни слова об этом (ведь им так нужна конкретика!)? Почему?.. При том, что я эту тему люто ненавижу, и даже пародию писал... Странно.
Подозреваю, что большая часть классиков и не представляла, до каких трактовок дойдут хотя бы учителя в школе, преподавая их творения.
Странная какая-то параллель просматривается... будто я себя с классиками отождествляю. На самом деле я лишь говорю об общественном мнении. Это было пояснение для тех кто опять же истолкует неверно
Тем более глупо всё время искать аналогии с личной жизнью. Как будто человек всё время пишет только о себе. И не может вдруг встать на сторону какого-нибудь персонажа, известного или созданного собственноручно, или вовсе своего знакомого, при этом не «подписав работу» соответствующим образом («от имени такого-то»)?
Смешно, но в детстве я мечтал, чтобы меня проходили в школе... И вот теперь, шальная мысль: что сказали бы, ознакомившись с моим творчеством эти бытовые литературоведы? Одно знаю точно: обязательно упомянули бы суицидальную тематику, пояснив, что в то время это была очень модная тема среди молодёжи.
Почему они видят в моих вещах суицидальщину, когда у меня нет ни слова об этом (ведь им так нужна конкретика!)? Почему?.. При том, что я эту тему люто ненавижу, и даже пародию писал... Странно.
Подозреваю, что большая часть классиков и не представляла, до каких трактовок дойдут хотя бы учителя в школе, преподавая их творения.
Странная какая-то параллель просматривается... будто я себя с классиками отождествляю. На самом деле я лишь говорю об общественном мнении. Это было пояснение для тех кто опять же истолкует неверно
09.12.2009 в 18:24
Хорошо говорите, эреа! Позволите утащить Вашу фразу в цитатник и отдать в цицеронник?)
09.12.2009 в 18:25
09.12.2009 в 18:29
Какого, если не секрет?
Задача учителя данного предмета ИМХО — заинтересовать и обращать внимание учеников на детали
Задача учителя - научить читать и думать собственной головой
09.12.2009 в 18:46
09.12.2009 в 20:39
Ага, метафорично))) Я даже не сразу понял, что это опечатка
Неа, не стОит - тем, кто не интересуется нихонгской историей.
расчудесный ты!
Ralenna
у классиков символизма, по большей части, смысл есть.
Коронное задание у нашей Ерохиной было (спец по Серебряному веку) на экзамене - дать стихотворение символиста или около того и заставить анализировать... Мне на 5 курсе досталось это:
Ты, что бабочкой черной и белой,
Не по-нашему дико и смело,
И в мое залетела жилье,
Не колдуй надо мною, не делай
Горше горького сердце мое.
Чернота, окрыленная светом,
Та же черная верность обетам
И платок, ниспадающий с плеч.
А еще в трепетании этом
Тот же яд и нерусская речь. (А. Тарковский)
Так мы увлеклись, и я час отвечал - не потому , что она пытала, а потому, что мы беседовали - сравнивали, искали, сопоставляли... и ей просто было интересно - как и мне, понятно, и уже не об оценке речь шла... побольше бы таких преподов и таких студентов))
09.12.2009 в 21:09
isshi, чудный был экзамен
09.12.2009 в 21:45
Какого, если не секрет?
Неужели я не рассказывал?! В классе в (не помню, когда его проходят?) прочитала нам Маришка стихотворение «Тучки небесные, вечные странники» М. Ю. Лермонтова. И задала вопрос: «Как вы думаете, жалость или зависть испытывает лирический герой к персонажам своего произведения?» вопрос по-моему, изначально некорректный, но даже не в этом суть. Весь класс хором проблеял «жалость», и только я сказал «зависть». Маришка на меня такими глазами посмотрела, будто я стал доказывать, что ходить по потолку не только возможно, но и прикольно! У человека произошёл «сбой в системе» по Задорнову. Я сказал нечто не запрограммированное! «Почему??!» — вопросила она меня. Я начал аргументированно доказывать... В результате мы проспорили до конца урока, чему весь класс был несказанно рад. Так я впервые подумал про свою учительницу русского и литературы: «Ну какая же она дура!..»
Задача учителя - научить читать и думать собственной головой
Это я и имел ввиду
isshi
Минералов Юрий Иванович - литературовед и поэт, Москва.
Ууу... Буду знать!
После чего мне высказали: вот кто подсадил всю Тулу на аниме! Теперь ясно, чему ты там детей учишь
А разве плохо?
Так мы увлеклись, и я час отвечал - не потому , что она пытала, а потому, что мы беседовали - сравнивали, искали, сопоставляли...
Вот здорово! Примерно так же я сдавал литературу Конвисеру (благо, принимала не дура-Маришка, а панк-рокер
10.12.2009 в 11:04
10.12.2009 в 20:03
11.12.2009 в 10:38
11.12.2009 в 12:35
12.12.2009 в 00:29
12.12.2009 в 09:46
12.12.2009 в 12:42
12.12.2009 в 14:26
12.12.2009 в 18:19
Политологию мы тоже учили. Зачет был. Тоже есть что вспомнить
14.12.2009 в 11:23
Ralenna, слава Богу, нет
isshi,
14.12.2009 в 15:38
Я им сейчас пользуюсь при составлении выборки и подсчете точности результатов эксперимента
Знаешь, что в ней самое крутое? что в ней мало кто разбирается
14.12.2009 в 18:27
18.12.2009 в 12:25
isshi, боюсь, я не стану счастливым исключением...
вам все-таки лучше обж, чем мат. анализ
Ralenna, это точно
18.12.2009 в 13:22
18.12.2009 в 13:37